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教学模式优化的现状【浅析高校“两课”教学模式的现状及改革的必要性】

发布时间:2019-01-11 15:24:31 影响了:

  摘要:随着高校“两课”教学改革的深入发展,人们越来越认识到教学模式是影响和制约“两课”教学实效性的重要因素。实现“两课”教学模式的转换,已成为“两课”教学改革的重要课题。文章分析了“两课”教学模式的现状,阐明了“两课”教学模式改革的必要性。
  关键词:“两课”;教学模式;现状;必要性
  中图分类号:G41
  文献标识码:A
  文章编号:1672-2728(2006)03-0192-04

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